
دانشگاه جامع علمی کاربردی منطقه ازاد چابهار
سازمان منطقه آزاد چابهار در راستای تربیت نیروی انسانی ماهر و کارآمد برای رسیدن به اهداف تجاری و صنعتی پیش بینی شده، در سال 1382 همزمان با سفر مقام معظم رهبری، مصوبهی ایجاد مرکز علمی کاربردی شهر چابهار را اخذ نمود و در سال 1387، مرکز علمی کاربردی شهر چابهار در منطقه آزاد تجاری صنعتی چابهار با 4 رشته کاربردی و پذیرش 67 دانشجو فعالیت خود را آغاز نمود . مرکز جامع علمی کاربردی با رسالت توانمند نمودن شاغلان منطقه در بخشهای تولیدی، صنعتی، خدماتی و اداری و همچنین تربیت جوانان علاقمند برای ورود به این عرصه تاسیس گردید و در حال حاضر با حدود 1300 دانشجو در حدود 20 رشته با بهره گیری از 100 مدرس در مقاطع آموزشی کاردانی و کارشناسی و کارشناسی ارشد در راستای برنامهی چشم انداز و سیاستهای دولت محترم انجام وظیفه مینماید و با توجه به نیاز واحدهای صنعتی و تولیدی ظرفیت پذیرش دانشجو تا مرز 5 هزار نفر را نیز دارد.
در مجموع، ویژگیهای خاص بازارکار در منطقه آزاد چابهار به دلیل نوع فعالیتهای جاری در چنین منطقهای، میتوان نیاز همزمان به نیروی کار متخصص و ماهر و همچنین نیروی کار غیر متخصص را دانست. از این رو به دلیل وجود شهر چابهار و تغییر تدریجی گرایشهای شغلی مردم منطقه که در مطالب فوق مورد اشاره قرار گرفت، زمینهی تأمین نیروی غیرمتخصص فراهم است. با این وجود کمبود نیروی متخصص و ماهر برای جریان بهینهی امور در منطقه آزاد چابهار امری است که مورد توجه مسئولان منطقه آزاد نیز قرار گرفته و برای رفع آن تلاشهایی مانند تأسیس مراکز دانشگاهی را برای تربیت نیروهای متخصص صورت دادهاند. تلاش در جهت جلب سرمایهی بخش خصوصی برای سرمایه گذاری و بالفعل نمودن پتانسیلهای اقتصادی منطقه حرکت دیگری است که موجب جلب نیروهای متخصص از سایر نقاط کشور و همچنین تحریک گرایش مردم منطقه به سمت کسب مهارتها و دانشهای فنی و تخصصی خواهد شد. این رویه که هم اکنون نیز در جریان است علاوه بر ایجاد پیوند میان فرهنگ مردم منطقه با فرهنگ عمومی جاری در کشور، به مرور موجب میشود تا با ایجاد اشتغال و همچنین ایجاد انگیزهی کسب دانش مهارت برای مردم منطقه که یکی از اهداف اصلی تأسیس منطقه آزاد چابهار رفع محرومیت از منطقه و ایجاد رشد اقتصادی در بخش جنوب شرقی کشور نسبت به سایر مناطق آن است، محقق گردد.